Uppgifter



Musikvideo

Du ska skapa en musikvideo för valfri stycke. För ändamålet ska ni samarbeta i valfri grupper när det behövs. Ni ska tilldela andra medarbetare tydliga roller i gruppen. Har ni ingen låt så får ni ta rollen av producent för någon annan låt. Meningen är att alla ska göra var sin musikvideo. 

Här följer viktiga datum och deadline:

MUSIKVIDEO PROJEKT


DEADLINE 14 november
PREPRODUKTION
IDÈ. SYNOPSIS. STORYBOARD

1 ARBETSGÅNG PREPRODUKTION 
Välj låt eller stycke. 

Idé för musikvideo: Hur berättar jag detta?
Konsert, story, konstvideo eller blandning?
Synopsis: Hur börjar vi, vad händer sedan hur slutar det? 
Arbeta fram en kort synopsis (mindre än en A4.)
Storyboard: Enlka skisser över varje scen,
Kamerainställning. Närbild, halvbild, helbild, etableringsbild. Beskrivning i text vad man ser och hör i videon.


DEADLINE 12 December
PLANERAD PRODUKTION
FILMARBETE

2 ARBETSGÅNG PRODUKTION
Planera inspelningsdagarna.
Tidsplan för filmarbetet. När och var ska det filmas? Vilken rekvisita och vilka kläder ska tas med av vem vid varje tillfälle. Låna kameror.
Produktion.
Filma alla scener.


DEADLINE 10 Januari
POSTPRODUKTION
SAMLA MAERIAL KLIPPA
REDOVISNING

3 ARBETSGÅNG POSTPRODUKTION
Importera allt till en extern hårddisk.
Klippa filmen i Imovie eller Final cut pro.
Spara och publicera.



Det finns en hel del material här på sidan om att skriva synopsis / Filma / klippa. Läs det du behöver. Vidare finns en del material att tillgå här
https://moderskeppet.se/kurser/kurs/grunderna-i-att-filma/


// exempel på arbetsgång – musikvideo
Synopsistext:
– Huvudidé:” Maria, ensam i sin lägenhet saknar sina vänner och blir glad när mobil ringer.”-

Synopsis
Huvudkaraktären MARIA 30 år, klädd i puma träningsbyxor och rosa tee shirt, ligger i soffan och kollar på Istagramflöde. Då ringer mobil och hon svarar och kroppshållningen ändras och man ser ett leende sprider sig över ansiktet samtidigt som hon kollar ut genom fönstret.

Nästa snäpp är ju att i bildmanus teckna ner hur man filmar detta. Huvudpersonen syns i närbild. Ansiktet vänt nedåt drömmande min. Klipp till helbild från sidan kameraåkning mot fönstret. Detta tecknas i två olika bildrutor osv.

Du kan använda dig av en enklare variant av textmanus genom att bara beskriva vad vi ser och vad vi hör men det är ändå en mycket god hjälp på vägen till att översätta din berättelse till video.

SÅNGTEXT:
I’m in my world
(eller beskrivning av musiken ex – Intro 4 takter.)

BILD:
Etableringsbild Ett vardagsrum. Det är mörkt förutom mobil och en lampa. En kvinna ligger på soffen och vi ser henne.
osv

Nästa steg är som sagt att fundera ut hur varje bild ska se ut i ett bildmanus. Kvinna ligger på soffan med många olika kamerainställningar. En bild kanske bara är på rummet eller en panorering mot soffan…



Vi arbetar med mobiltelefoner och filmar korta sekvens som kan illustrera strofer och refrängen från Freddy Mercury låt från 1991
1 Empty spaces.
What are we living for?
Abandoned places.
I guess we know the score. On and on.
Does anybody know what we are looking for?

2 Another hero,
Another mindless crime
Behind the curtain
In the pantomime.

3 Hold the line.
Does anybody want to take it anymore?

Refräng
Show must go on.
Show must go on.
Inside my heart is breaking.
My make-up may be flaking.
But my smile still stays on.

4 Whatever happens,
I’ll leave it all to chance.
Another heartache,
Another failed romance.

5 On and on.
Does anybody know what we are living for?

6 I guess I’m learning.
I must be warmer now.
I’ll soon be turning
‘Round the corner now.

7 Outside the dawn is breaking,
But inside in the dark I’m aching to be free.

Show must go on.
Show must go on.
Inside my heart is breaking.
My make-up may be flaking,
But my smile still stays on.

8 My soul is painted like the wings of butterflies.
Fairytales of yesterday will grow but never die.
I can fly, my friends.

Show must go on.
Show must go on.
I’ll face it with a grin.
I’m never giving in—
Oh—with the show.

9 I’ll top the bill,
I’ll overkill.
I have to find the will to carry on with the show.
On with the show.

Show must go on

Redovisning införklassen


The sound of silence

Uppgiften går ut på att lyssna på ljudet som omger oss
Spela in ljud på din mobil i ca 1 mn
Skriv ner vad du hör på inspelning.

Redovisning inför klassen


Playtime

Uppgiften går ut på att skapa en kortfilm som anspelar på Tati´s filmer. 
Filma enkla moment av ca 10 sekunder
Spela in ljud som skapar stämning
Ljudsätt därefter i Imovie på ett kreativ sätt.

Redovisning inför klassen


One day

Uppgiften går ut på att skapa en kortfilm som visar din dag med musiken.
Filma korta sekvenser under hela dag
Klipp ihop med musik som Leitmotif i Imovie på ett kreativ sätt.

Redovisning inför klassen



Porträtt

Du ska ta en porträtt med enklare ljussättning


LP skivan

Du ska göra ett originalomslag med fotografi som har det riktiga måttet 31 cm x 31 cm i en musikstil som passar dig. Om du själv spelar eller sjunger så ska du tänka på omslaget utseende. Du kan också låtsas att uppdraget är att göra omslaget till din favoritartists/-grupps nästa skiva.


Filmanalys

Analys 1: Enkel teknisk analys av valfri långfilm. Följande frågor kan vara aktuella:

Vilken typ av film är det? Vilken eller vilka genrer tillhör filmen?
t.ex. komedi, western, action, thriller, drama, skräck, drama, romantik eller dans- och musikfilm eller om genren är en kombination t.ex. skräckkomedi.
Vilka Referenser eller koppling till andra filmer får du?
Har regissör gjort andra liknande filmer.
Har filmen verklighetsanknytning?
Är historian trovärdig?

Sammanfattning av handling och personer/karaktärer.
Hur inleds filmen? anslaget?
Vilka miljöer är aktuella i filmen? Var är handlingen förlagd inomhus eller utomhus?

Hur ser kameraarbetet ut? Hur arbetar fotografen med bilderna?
Se till olika scener som du använder som belägg.
Använd gärna termer som närbild, ansiktsbild, panoramabild, långa eller korta tagningar.

Färgsättning (filter)? vad får det för effekter?
Hur jobbar fotografen med ljus och mörker?

Plocka ut en scen som tilltalade dig extra mycket och berätta varför. Vilken scen gjorde ett starkt intryck på dig och redogör först för scenen och motivera därefter ditt val.
Vilket tempo har filmen?

Musiken? Hur jobbar regisören med musik? Hur bidrar musiken till stämningen? Ljudeffekterna?

Filmdialogen? Är den bra och trovärdiga? Realistiska?
Är skådespelarna bra?

Hur är slutet på filmen? Avtoning?

Redovisa skriligt.


Analys 2: Analys av valfri långfilm enligt
en dramaturgiska modellen

1. Premiss: filmens budskap. Helst bara en mening

2. Resumé: en sammanfattande kort handlingsbeskrivning. En precisering av premissen.

3. Anslag: ska vara kort och tydlig, huvudkonflikten presenteras, huvudpersonen försätts i underläge, skapa intresse hos publiken.

4. Presentation och fördjupning: går ofta in i varandra. Vem är hjälte (antihjälte), vilka är onda. I fördjupningen lär vi känna dem ännu bättre. Karaktärerna kan delas upp i

a) Den drivande karaktären: en ackumulator (motor) i handlingen. Sätter oftast igång och avslutar filmen.

b) Antagonisten: motpol till den drivande karaktären. Han/hon segrar eller besegras av den drivande karaktären.

c) Huvudkaraktären (protagonisten): genomgår störst utveckling: hjälten som vi ska kunna identifiera oss med. Modig, handlingskraftig och lojal.

d) Skuggroller och kontrastroller. Kontrastrollens uppgift är att belysa huvudkaraktärens utveckling och också själv utvecklas.

5. Närmaste relation vars uppgift är att få oss i publiken att lära känna en karaktär bättre, också att hjälpa denne att utvecklas (mentorskap). Denne fungerar enbart i relation till någon annan.

6. Konfliktupptrappning: huvudkonflikten och delkonflikterna intensifieras.

7. Konfliktlösning: den avgörande striden (nyckelscenen). Här avgörs filmen. ”Point of no return” = klimax utan återvändo.

8. Avtoning: i och med konfliktlösningen är filmen egentligen slut, men avtoningen är tillsatt för att vi i publiken kan pusta ut och att känna triumf eller sorg med karaktärerna.